張雪峰

　　在教育對外開放不斷深化的背景下，中外合作辦學高校作為跨文化交流的前沿陣地，面臨著多元文化碰撞與思潮交匯的考驗。新時代加強和改進中外合作辦學高校黨建工作，不僅是堅守社會主義辦學方向、落實“為黨育人、為國育才”根本使命的政治要求，更是推動辦學高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。寧波推進中外合作辦學起步早，是全國首批教育國際合作與交流綜合改革試驗區(qū)。目前，全市共有中外合作辦學機構(gòu)5家、辦學項目24個，涉及5所本科院校以及6所高職院校。近年來，各高校以黨建引領，在思政和文化教育、師資隊伍建設、數(shù)字賦能黨建、國際辦學融合等方面取得了顯著成效，積極探索中外合作辦學黨建工作模式。

　　以組織建設和工作機制為根基，夯實制度化建設底座

　　制度是黨建工作的根本保障。在中外合作辦學環(huán)境中，黨的建設尤需通過科學嚴謹?shù)慕M織架構(gòu)與工作機制來實現(xiàn)，注重從頂層設計入手，將黨的領導制度化、具體化，確保黨組織在中外融合的教育場景中有效發(fā)揮政治核心作用。

　　一是建立健全黨建工作責任體系，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用，將黨的領導貫穿師資引進、課程設置、教材選用等各環(huán)節(jié)、全過程。寧波大學昂熱大學聯(lián)合學院實施政治統(tǒng)領、生態(tài)涵養(yǎng)、鑄魂育人、強基固本、紅色引擎“五大工程”，入選第四批全省高校黨建標桿院系培育創(chuàng)建單位。

　　二是依據(jù)中外合作辦學機構(gòu)或項目的辦學規(guī)模、黨員數(shù)量，科學設置黨組織。浙江萬里學院國際學院黨總支由國際學院、中德設計與傳播學院和國際交流合作部組成，設有教工和學生兩個黨支部，以及海外留學生支部。

　　三是制定主題黨日、黨員教育管理等一系列黨建工作制度，明確學習要求、組織生活參與以及定期匯報思想等規(guī)定。寧波幼兒師范高等�？茖W校中韓合作項目所屬教師黨支部，堅持每月雙周五下午固定學習制度，推動學習活動常態(tài)化、長效化。

　　以思政教育與文化浸潤為載體，打造跨文化育人體系

　　育人之本，在于鑄魂。面對中外文化交融的辦學特點，始終堅持將思想政治教育與文化育人深度融合，著力構(gòu)建具有跨文化適應性的育人體系，推動價值引領入腦入心，培養(yǎng)兼具家國情懷與國際視野的時代新人。

　　一是強化理想信念與價值引領，聚焦思政理論體系化傳授，深挖中外合作辦學專業(yè)課中的思政內(nèi)容，在專業(yè)場景中具象化滲透。寧波職業(yè)技術(shù)大學國際商旅學院深化思政課程與課程思政“雙循環(huán)三融合”教學改革，打造“情懷態(tài)度+專業(yè)素養(yǎng)+職業(yè)倫理+科學思維”課程思政教學體系。

　　二是堅持“以文化人”，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和寧波地域文化等融入學生教育培養(yǎng)中，塑造學生的文化價值觀，增強學生文化自信。寧波諾丁漢大學以“中國文化課”為核心，通過理論課、研究性系列講座和實踐課，將中國文化、國情教育融入課堂。

　　三是注重開展富有特色的實踐活動，鼓勵學生積極參與社會志愿服務，增強學生的社會責任感和使命感。寧波工程學院國際交流學院開展“一支部一品牌”培育工程，廣泛開展“致敬先輩的青春”“時空信箱”、黨員紅色印記打卡等活動。

　　以黨員發(fā)展和教育管理為抓手，提升數(shù)字化建設效能

　　黨員是黨組織活力的源泉。針對中外合作辦學師生流動頻繁、學習場景多元的特點，積極探索適應國際化辦學需要的黨員教育管理新路徑。通過創(chuàng)新組織形式、強化理論武裝、建設數(shù)字平臺，實現(xiàn)黨員教育不斷線、組織管理不落空，持續(xù)提升黨建工作的時代感與有效性。

　　一是針對國際交流的特點，注重線上線下相結(jié)合，積極創(chuàng)新黨員管理模式，保證黨員教育管理不斷線。浙大寧波理工學院中美合作辦學項目所在的商學院針對第四年赴美學習的學生黨員，黨支部定期開展線上聯(lián)系，及時關(guān)注其在境外期間的思想動態(tài)。

　　二是注重提升教師和黨務干部理論素養(yǎng)。寧波大學昂熱大學聯(lián)合學院鼓勵專業(yè)課教師承擔課程思政教學任務，組織開展思政課教師培訓活動和課程思政教學評比，提升教師的理論素養(yǎng)和教學能力。

　　三是搭建黨建工作數(shù)字化平臺，從學習資源、黨員管理、組織生活等方面提升黨建工作質(zhì)效。浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院以黨建統(tǒng)領學校治理，構(gòu)建“黨建統(tǒng)領智治體系”和“數(shù)智化大內(nèi)控體系”，形成“741”數(shù)智治理體系；寧波城市職業(yè)技術(shù)學院開發(fā)了“城院堡壘”智慧黨建平臺，全過程智控黨組織運行。

　　以黨建工作與辦學融合為導向，提升國際化辦學層次

　　黨建與辦學深度融合，是中外合作辦學高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。堅持將黨的建設貫穿于辦學治校全過程，推動黨組織在教育教學、科研創(chuàng)新、社會服務、文化交流等領域發(fā)揮實質(zhì)作用，以高質(zhì)量黨建引領合作辦學提質(zhì)增效，服務國家對外開放與地方發(fā)展大局。

　　一是推動黨組織融入教育管理，將黨建工作貫穿辦學全過程，激發(fā)學生學習動力和創(chuàng)新精神。浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學院中英時尚設計學院以黨建聯(lián)建為紐帶，在師資建設、實踐教學等方面與本地龍頭企業(yè)深度合作，搭建“產(chǎn)業(yè)園+產(chǎn)業(yè)學院+研究院”的產(chǎn)教融合綜合體。

　　二是搭建文化交流與傳播平臺，講好中國故事，尤其寧波故事，促進教育理念融合與文明交流互鑒。浙大寧波理工學院商學院組織學生積極參與“寧理看世界”國際文化節(jié)、擔任國際新生入學志愿者等活動，赴外方開展主題學術(shù)與文化夏令營活動，拓寬學生國際視野。

　　三是鼓勵黨員師生融入國家發(fā)展戰(zhàn)略，投身“一帶一路”建設，積極參與國際志愿服務等活動。寧波大學昂熱大學聯(lián)合學院打造由黨員師生領銜的“中國援外醫(yī)療隊法語培訓項目”服務品牌，多次為浙江省援非醫(yī)療隊進行法語培訓，獲得廣泛肯定。

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