|
中國寧波網(wǎng)消息：科技創(chuàng)新的“源頭活水”到底是什么？怎樣讓整個(gè)民族的創(chuàng)新精神涌動(dòng)如潮？今天，本報(bào)邀請(qǐng)了全國政協(xié)委員、《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》創(chuàng)新文化與科學(xué)普及研究組組長王渝生和全國政協(xié)委員、國家自然科學(xué)基金委員會(huì)管理科學(xué)部評(píng)審組專家、博士生導(dǎo)師郭國慶來到中國青年報(bào)、中青在線、新浪網(wǎng)聯(lián)合嘉賓聊天室，和公眾一起探討這個(gè)話題。
50年7次制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃創(chuàng)新文化首次列為獨(dú)立專題
在最新的《國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》中，“創(chuàng)新文化與科學(xué)普及”首次被列為獨(dú)立專題。
王渝生委員說，從1956年開始，我國制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃至今已經(jīng)7次，這是第一次有創(chuàng)造性地引進(jìn)了這個(gè)專題。科技創(chuàng)新需要有投入、有設(shè)備，但是它更需要在價(jià)值觀念和制度安排以及整個(gè)社會(huì)上創(chuàng)新文化和創(chuàng)新氛圍的支持。
“科技創(chuàng)新的最終目地就是要把科技創(chuàng)新的成果，最大限度地普及到公眾當(dāng)中去。科技普及的目的是為了提高全民的科學(xué)素質(zhì)，這樣有利于給科技創(chuàng)新營造一個(gè)好的社會(huì)氛圍和文化環(huán)境。”
王渝生認(rèn)為，目前我們國家的創(chuàng)新文化存在很多缺陷。
首先是中國傳統(tǒng)文化中在創(chuàng)新文化方面的缺失。我們重視應(yīng)試教育，但缺乏對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和培養(yǎng)；我們重視書本，但缺乏靈活多變的教育方式；我們?cè)谡麄�(gè)社會(huì)中強(qiáng)調(diào)有序，但對(duì)敢于冒風(fēng)險(xiǎn)、敢為人先的創(chuàng)新精神不太支持。
第二，我們的制度安排和社會(huì)價(jià)值觀念、氛圍，影響了創(chuàng)新文化和創(chuàng)新思維的發(fā)展。比如說申請(qǐng)自然科學(xué)基金，要填表、找人推薦、預(yù)測(cè)這個(gè)項(xiàng)目幾年以后有什么經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)效益，最后還要不停地進(jìn)行評(píng)審。所以社會(huì)上有一句話叫“小項(xiàng)目大評(píng)審”，可有時(shí)候大項(xiàng)目倒是小評(píng)審，甚至還有一種說法是“特大項(xiàng)目不評(píng)審”。而且，在層層評(píng)審過程當(dāng)中比較重視最后發(fā)表論文的數(shù)量，而不大重視它的質(zhì)量。
創(chuàng)新文化中很重要的一點(diǎn)就是人文精神。許嘉璐副委員長曾對(duì)王渝生說：“科技創(chuàng)新的源頭在人文�！蔽覀兏憧萍紕�(chuàng)新不要只從科技方面考慮問題，還要從人文、社會(huì)科學(xué)方面下功夫，年輕人一定要成為一專多能的‘雜家’”。
大科學(xué)家李政道也有一句話——“科學(xué)與藝術(shù)是一枚硬幣的兩面”，所以希望年輕的科學(xué)家一定要注意自己的綜合素養(yǎng)，只有把科學(xué)精神和人文精神結(jié)合起來才能攀登更高的科學(xué)高峰。
有司局級(jí)干部認(rèn)為“太陽圍繞地球轉(zhuǎn)”
王渝生委員曾在國家行政學(xué)院講過科學(xué)課，面對(duì)司局級(jí)干部，他出了幾道非常簡(jiǎn)單的測(cè)試題，第一題是選擇題，A項(xiàng)是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)，B項(xiàng)是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。
“我以為這個(gè)題是送分，可居然有人回答太陽圍繞地球轉(zhuǎn)，我心里很難受。”王渝生委員說，不少領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員缺乏基本的科學(xué)知識(shí)，這對(duì)自主創(chuàng)新極為不利。
“上梁不正下梁歪，中梁不正倒下來。我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的要求，恐怕不僅僅是了解一些基本的科學(xué)知識(shí)，更要讓他們樹立科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)進(jìn)行決策，用科學(xué)制定政策、執(zhí)行政策�！�
他介紹，中組部提出提高科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃，原來的重點(diǎn)人群主要是未成年人和農(nóng)民，可很快就有人提出領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員也是重點(diǎn)。
除了領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)素養(yǎng)，科研人員的素質(zhì)和狀態(tài)也是決定我國自主創(chuàng)新發(fā)展的重要因素之一。
曾經(jīng)在科研一線呆過的王渝生委員說，現(xiàn)在一些優(yōu)秀的科研人員為了找經(jīng)費(fèi)，要花很多時(shí)間應(yīng)付驗(yàn)收和檢查；由于受經(jīng)濟(jì)關(guān)系的影響，團(tuán)隊(duì)關(guān)系、師生關(guān)系也造成了近親繁殖、封閉的現(xiàn)象，形成了官本位的傾向，把權(quán)力、榮譽(yù)、利益都掛在一起了，科學(xué)權(quán)威、行政權(quán)威、社會(huì)權(quán)威也等同在一起了。他說，有些院士本來只是科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的一個(gè)帶頭人，但只要當(dāng)上院士，就有很多社會(huì)活動(dòng)，到處開會(huì)，到處剪彩，這不太合適。
他建議不要把學(xué)術(shù)榮譽(yù)、社會(huì)職務(wù)和科技人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，要讓學(xué)術(shù)科學(xué)研究更單純一些。
郭國慶建議，“對(duì)人才要寬容一些，因?yàn)楹芏嗳瞬�，科研人員、知識(shí)分子人際交往能力比較差，但他們有研究能力，領(lǐng)導(dǎo)要有寬廣、長遠(yuǎn)的眼光去發(fā)現(xiàn)人才、識(shí)別人才、運(yùn)用人才�！�
國企領(lǐng)導(dǎo)重任期政績阻礙科技投入
郭國慶委員認(rèn)為：科技創(chuàng)新的主體毫無疑問是企業(yè)。政府不可能做科技創(chuàng)新的主體，政府有自己的職能；科研院所、大中院校也不能成為科技創(chuàng)新的主體，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)的是很多科學(xué)問題，但是他們距離市場(chǎng)比較遠(yuǎn)。
他建議，要建立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，來跟蹤國內(nèi)外最新技術(shù)的發(fā)展，包括國外有了哪些專利。
最近很多企業(yè)因?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)問題和國外打官司，在很大程度上不一定是我們的企業(yè)故意假冒人家，很多是對(duì)國外已經(jīng)取得專利、已經(jīng)取得知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情況不熟悉。所以一定要有專門的機(jī)構(gòu)、專門的人來做這個(gè)事情。同時(shí)，對(duì)從事科技創(chuàng)新的人員還要有一套激勵(lì)機(jī)制，要鼓勵(lì)成功還要寬容失敗，對(duì)于勇于創(chuàng)新的科技人員所作的貢獻(xiàn)應(yīng)該給予充分的補(bǔ)償。
企業(yè)不能簡(jiǎn)單地把自主創(chuàng)新理解為“技術(shù)創(chuàng)新”，技術(shù)創(chuàng)新必須和品牌創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、市場(chǎng)創(chuàng)新等有機(jī)結(jié)合起來。
但目前國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人在科技研發(fā)投入上是沒有考核標(biāo)準(zhǔn)的，怎么讓他們主動(dòng)地投入科技創(chuàng)新？
郭國慶委員說，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人不是考慮企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，而是考慮任期內(nèi)如何有成績。而技術(shù)創(chuàng)新往往不是立竿見影的，所以很多領(lǐng)導(dǎo)人覺得花很大精力投入研發(fā)對(duì)個(gè)人沒有什么意義，出現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)還要承擔(dān)責(zé)任，所以對(duì)國企領(lǐng)導(dǎo)人的任用、晉級(jí)制度一定要加以完善，把科技創(chuàng)新納入考核體系。
最有創(chuàng)新活力的年齡段是18歲到28歲。郭國慶委員說，青年人創(chuàng)新發(fā)展仍然面臨著很大的阻礙。
第一，我們現(xiàn)在的制度是分?jǐn)?shù)決定一切，動(dòng)不動(dòng)就考外語，這很不利于年輕人創(chuàng)新。
第二，論資排輩的做法流行。作為長者，應(yīng)該鼓勵(lì)青年一代超過自己，這樣我們的事業(yè)才能興旺發(fā)達(dá)。
第三，青年人創(chuàng)新在經(jīng)費(fèi)上獲得支持較難。目前，誰越有名、誰越資深，就越容易獲得項(xiàng)目支持，這對(duì)初出茅廬的一些青年來說很不公平。
王渝生委員也深有同感：“有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說，5歲的孩子是天生的科學(xué)家。青年人要保持對(duì)自然界的好奇心，保持對(duì)自然界的敬仰態(tài)度，有這種好奇心，再加上責(zé)任心，有一點(diǎn)點(diǎn)功利心，我們的科技創(chuàng)新就有希望了�！�
|
